Les tsunamis et leurs risques

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Les tsunamis et leurs risques

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Cycle 2
Cycle 3
Durée
5h

Type de ressources

Séquence d'activités

Type d'activité

Contributeur(s)

Thème(s) Scientifique(s) 1er degré

Thème(s) Scientifique(s) 2nd degré

Nombre d'activités

4

Crédits

Le Pommier

Cette séquence commence par une étude documentaire permettant de définir ce qu’est un tsunami. Suivent plusieurs séances expérimentales et une animation multimédia permettant de comprendre les différents mécanismes donnant naissance à des vagues et pourquoi un tsunami ralentit et prend de l’amplitude en approchant des côtes. La classe étudie ensuite la localisation des tsunamis pour connaître les zones à risque (en particulier sur le littoral français) et les conduites à tenir.

Activité : Qu’est-ce qu’un tsunami ?

Objectifs :

  • Un tsunami est un ensemble de vagues de grande hauteur qui déferlent sur les côtes
  • Un tsunami cause d’importants dégâts près des côtes

Activité : Comment créer une vague ?

Objectifs :

  • Un tsunami peut être causé par un séisme, une éruption volcanique ou un important glissement de terrain dans la mer
  • Un tsunami n’est pas une vague isolée, mais un ensemble de vagues

Activité : Relation entre la vitesse d’une vague et la profondeur de l’eau

Objectifs :

  • Plus la profondeur est grande, plus les vagues se propagent rapidement
  • Un tsunami se propage très vite au large (environ 900 km/h) et ralentit en s’approchant des côtes (30-40 km/h)

Activité : Comment se protéger ?

Objectifs :

  • Les tsunamis ne sont pas localisés dans des endroits particuliers : toutes les côtes peuvent en connaître
  • On peut prévoir un tsunami lorsque l’événement provocateur a été décelé (séisme, éruption volcanique, mouvement de terrain), mais seulement quelques heures à l’avance
  • En cas de tsunami, il faut : se mettre à l’abri en hauteur (collines, bâtiments), y rester plusieurs heures (plusieurs vagues), prendre de l’eau, prendre une radio

Fiche évaluation de la séquence d'activités de la partie 3 : Les tsunamis

Cette ressource est issue du projet thématique Quand la Terre gronde

Tous droits réservés ©Le Pommier

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