La pollinisation au cycle 3

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Margaux Kabli
La pollinisation au cycle 3

Bonjour,
Je prépare le dossier professionnel pour le CRPE.

Je souhaiterai aborder la reproduction sexuée des végétaux, en axant ma problématique sur le rôle de la pollinisation par les insectes ...

Je vais pourvoir "tester" cette séquence dans une école.
Existe t-il des expériences simples à faire pour mettre en évidence ce thème ? (en cycle 3, niveau CM1-CM2)

Pour l'instant je n'ai trouvé que des études documentaires à mettre en place ... auriez-vous des idées de quelque chose d'un peu plus attractif ?

Que ce soit au niveau de la pollinisation ou alors même au niveau de la reproduction des végétaux dans d'autres étapes ...

Bien cordialement

Margaux

Karine Nelaton

Bonjour. Il me parait difficile de tester la reproduction sexuée des végétaux notamment du fait du calendrier scolaire. En effet, même si vous procédez à une pollinisation artificielle au pinceau, il faudrait trouver une plante qui fructifie et produise des graines assez rapidement, qui supporte l'intérieur, dont la fleur puisse être isolée (sous plastique ?) pour empêcher la pollinisation par des insectes... Les autres types de reproduction sont par contre assez faciles à expérimenter ou à observer (bouturage, stolons, séparation des bulbilles...). Désolée de ne pouvoir plus vous aider, j'espère que d'autres le feront.
Cordialement.
Karine N

baptiste balanca
Portrait de baptiste balanca

Bonjour,

il y a des fleurs que tu peut polliniser et qui font des graines assez rapidement comme l'amaryllis qui en plus à l'avantage d'avoir un pistil et des étamines assez grosses!
Un exemple ici: http://patiencecapousse.canalblog.com/archives/2015/06/13/32209069.html

Bon courage

Docteur en neurosciences
Docteur en anesthésie reanimation

Rénald E.

Bonjour,
Il est tout simplement possible d'observer les insectes en pleine pollinisation ou même à travers la mise en place du protocole SPIPOLL de VigieNature Ecole (qui est un programme de sciences participatives : http://www.vigienature-ecole.fr/spipoll).
Il est possible d'avoir des vidéos de pollinisation dans l'épisode "Living Together" de "The private life of plants" de David Attenborough.
Il existe différents points de départ comme cet article du monde (http://ecologie.blog.lemonde.fr/2013/06/17/a-quoi-ressembleraient-nos-su...) ou cet extrait de Charles Darwin : Extrait du chapitre “La sélection naturelle ou la persistance du plus apte”, paragraphe “ Du croisement des individus” (Darwin, 1859, p. 120) : “Chez le Lobelia fulgens, par exemple, il y a tout un système, aussi admirable que complet, au moyen duquel les anthères de chaque fleur laissent échapper leurs nombreux granules de pollen avant que le stigmate de la même fleur soit prêt à les recevoir. Or, comme, dans mon jardin tout au moins, les insectes ne visitent jamais cette fleur, il en résulte qu’elle ne produit jamais de graines, bien que j’aie pu en obtenir une grande quantité en plaçant moi-même le pollen d’une fleur sur le stigmate d’une autre fleur. Une autre espèce de Lobélia visitée par les abeilles produit, dans mon jardin, des graines abondantes.”
Rénald