avions en papier et vol plané

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avions en papier et vol plané

Nous souhaitons, dans notre classe de cycle 3, améliorer le vol plané d'avions en papier.Mais, au niveau théorique, quelles loi régissent le vol plané. La loi de Bernoulli ? La résistance de l'air ?Comment aborder le vol plané avec des élèves de cycle 3 ? Découvrir la matérialité de l'air ? La résistance de l'air à un corps en chute libre ? Le principe de l'inertie qui transfert l'énergie de mon bras à l'avion en papier ?Le but est de mener une démarche d'investigation dans l'amélioration des performances d'un avion en papier.Merci

OSWALD Arnaud école  de Langatte CM1 CM2

Bonjour,Il est préférable de poser ce type de question, non pas sur le forum, mais au réseau des consultants scientifiques de "La main à la pâte", ici :http://lamap.inrp.fr/index.php?Page_Id=31 D'ailleurs, ce réseau a déjà répondu à cette question (ou au moins à ses aspects scientifiques). Voir par exemple ici :http://lamap.inrp.fr/?Page_Id=33&Action=3&Element_Id=654&DomainScienceType_Id=15&Them eType_Id=31ou ici (pour les avions en papier)http://lamap.inrp.fr/?Page_Id=33&Action=3&Element_Id=2263&DomainScienceType_Id=15&The meType_Id=31A part ça, je vous conseille la lecture de l'excellent chapitre "Un avion comment ça vole ?" de Jean Cousteix, dans "Graines de sciences 3", aux éditions Le Pommier.Du coté pédagogique, il y a certainement plein de choses à faire : fabriquer des profils d'aile en papier (les profils doivent être asymétriques) montés sur une ficèle de façon à pouvoir les faire décoller en soufflant dessus avec un sèche cheveux, par exemple. En faisant varier, pour un même profil d'aile, la surface de l'aile, ou le débit d'air du sèche cheveux, on devrait pouvoir aborder la notion de portance.Quant-à savoir si ce type d'étude est prioritaire, compte-tenu des programmes et du faible volume horaire consacré aux sciences, c'est une autre histoire. Au mois, ce qui est certain, c'est que ça devrait intéresser les enfants !Cordialement,David Wilgenbus


Bonjour.Vous trouverez sur le site, dans la documentation scientifique, un texte sur le vol des avions, intitulé "Un avion comment ça vole ?" par Jean Cousteix, tiré du volume 3 de Graines de sciences (éditions Le Pommier) :Un avion comment ça vole ?Cordialement,D. Pol

Bonjour. Je travaille avec des CM2 sur le livre Longue vie aux dodos de D King-Smith et une question que nous nous posons est : "Pourquoi les dodos ne pouvaient-ils pas voler ?".Il y a donc un travail à faire à partir des avions en papier en modifiant : le centre de gravité, la portance, etc.C'est une piste à explorer pour la future année Darwin.J Martin