Construire des voitures et comprendre la rotation

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Construire des voitures et comprendre la rotation

Actuellement, dans le cadre de l'élaboration de mon mémoire de fin de PE2, je travaille avec des élèves de grande section sur construction de voiture. J'ai décidé de leurs accorder des séances pendant lesquelles ils agissent et manipulent librement (ils collent tout !!!). J'aimerais savoir quels apports théoriques je peux leur apporter, pour aboutir à une compréhension du fonctionnement de la rotation, sans que cela soit trop "frontal". Comment me conseillez-vous de procéder ?

Bonjour,

Si je comprends bien votre question, vous voudriez travailler avec vos élèves les conditions pour que la voiture roule le mieux possible. Il s'agit donc de mettre en évidence la nécessité d'avoir des roues qui puissent tourner facilement autour d'un axe. Pour cela, le mieux est de les conduire à examiner des petites voitures. Mais il reste le problème de choisir un axe sans qu'il y ait trop de frottements. Faire des essais en tenant la voiture à la main puis en la laissant par exemple rouler le long d'une pente. A part cela, je ne vois pas ce qu'il est possible de faire.