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[Séquence] - L'alimentation humaine, thème interdisciplinaire par excellence, revêt une dimension à la fois individuelle et collective. La progression proposée dans cette séquence intègre des objectifs d'apprentissages transversaux : maîtrise des langages oral-écrit-images, recherche documentaire, argumentation, confrontation des savoirs élaborés par les enfants aux savoirs établis et publiés. Cette séquence est extraite du document  d'accompagnement des programmes.

[Séquence] - Travail pluridisciplinaire au cours duquel les élèves écoutent, produisent et caractérisent des sons. Début de conceptualisation du son comme perception mettant en jeu la vibration de l'air.