Vous trouverez ci-dessous des idées de défis scientifiques à lancer à vos élèves pour travailler en classe (ou en continuité pédagogique à la maison), imaginés par la Fondation La main à la pâte, les personnels des Centres Pilotes La main à la pâte et des Maisons pour la science.Attention : ces défis sont des situations déclenchantes et ils doivent être poursuivis par une séquence de classe plus poussée pour proprement construire les connaissances. Toutefois, ils attiseront grandement la curiosité et l'engagement de vos élèves !
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Aux mois de juin et d'octobre 2020 (à l'occasion de la Fête de la Science pour la seconde session), Jérôme Rosinski (Substratum) et Jean-Michel Courty (Merci la Physique !) nous ont lancé les #DefisLamap ! Tous ces défis sont à votre disposition en vidéo ci-dessous. A l'école ou la maison, avec l'enseignant ou les parents, relevez ces petits défis de sciences et partagez-nous vos solutions :
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Vous n'avez pas ces réseaux sociaux et souhaitez que nous y placions votre production ? C'est possible en nous envoyant directement votre vidéo (via weTransfer car les fichiers sont souvent lourd) !
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Relevez le #RubeGoldbergChallenge avec la Fondation La main à la pâte ! Construisez une machine de Rube Goldberg à la maison sur le principe présenté dans notre ressource Esprit scientifique, Esprit critique (tous les objets confinés avec vous sont acceptés). L'occasion de travaill sur la causalité, avec les mots "donc" et "parce que" ! Ce défi est proposé mondialement sur Twitter (via Eric Venaille et sa fille pour la France). |
Les défis suivants ont été imaginés par les Centres Pilotes La main à la pâte . Lancés par les enseignants (ou récupérés ici par les familles !), ces défis ont été pensés pour permettre aux élèves - accompagnés de leur enseignant ou leurs parents - de s’engager dans la démarche scientifique et d’acquérir de manière ludique des connaissances et compétences du programme de sciences. |
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Ils ont l’avantage de proposer aux élèves des apprentissages décrochés de l’écran, sans utiliser de moyens d’impression et à partir du matériel disponible à la maison. Ces défis sont au format PDF ou Word (modifiable) afin que vous puissiez les adapter comme vous le souhaitez. |
Chaque défi est présenté sous la même forme. Il comprend : une note à l’attention des parents, le déroulement du défi, le point sur les connaissances. 1. Choisissez les défis qui vous intéressent et adressez-les aux familles (dans un Padlet ou sous une forme qui vous convient),
2. Ajoutez éventuellement une consigne personnalisée aux parents pour les aider à réaliser ces défis,
3. Une fois le défi réalisé, incitez vos parents et vos élèves à partager leurs expériences en vous envoyant des photos et des commentaires. La collecte de ces productions pourra faire l’objet d’une synthèse envoyée aux familles et ainsi stimuler tous les élèves.
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Dans nos dossiers thématique en continuité pédagogique, découvrez des défis proposés par la Maison pour la Science en Nord Pas-de-Calais : |
Ailleurs sur le web :
- Les énigmes du professeur Blouseblanche : Pour le niveau cycle 3, Mediachimie et la Fondation La main à la pâte vous proposent une série d’énigmes destinées à vos élèves avec l’objectif de faire le point sur des notions chimiques d’une façon ludique basée sur le questionnement et l’expérimentation.
- #SciencesALaMaison : des défis de sciences, des quiz, vidéos et contenus pédagogiques sur Twitter. Avec le CEA, la Rotonde et bien d'autres.
- Les défis de Léa.fr : des défis de sciences sur "la boîte à idées de l'école primaire"
- Les défis des Savanturiers : défi mouchoir (5-7 ans) et défi machines de Rube Goldberg à destruction du Coronavirus (tous âges).
- Banque de défis scientifiques : sur le site Culture Scientifique 77
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