Découvrez le dernier hors-série « Enseigner la science aujourd’hui » du CRAP – Cahiers pédagogiques

Portrait de Equipe  La main à la pâte

Fruit d’un partenariat entre le CRAP – Cahiers Pédagogiques et la Fondation La main à la pâte, le hors-série n°58 « Enseigner la science aujourd’hui » s’appuie sur les contributions du Forum « Activons les sciences en classe », organisé par la Fondation, en mars dernier.

Articulé autour de quatre fils directeurs ‘construire des connaissances’, ‘apprendre à raisonner’, ‘observer la nature’ et ‘science et interdisciplinarité’, ce hors-série met en perspective une éducation aux sciences innovante, attrayante et contemporaine. La place de l’expérimentation dans la construction des apprentissages scientifiques, les approches pédagogiques encourageant la créativité, la collaboration et l’esprit critique des élèves, sont parmi les sujets abordés dans cette édition.

Dès leur introduction, les deux coordinateurs de ce hors-série, David Jasmin, Directeur de La main à la pâte et Laurent Reynaud, professeur de sciences de la vie et de la Terre, mettent en lumière le rôle de l’éducation à la science, comme un outil essentiel pour mieux appréhender les évolutions d’un monde changeant et permettre aux élèves des choix éclairés, dans un contexte de crise sanitaire où la défiance et la suspicion envers la science se sont parfois manifestées.

Puis des enseignants, chercheurs, auteurs, qui oeuvrent pour la transmission des sciences, se succèderont pour partager leurs points de vue d’experts. Connus pour leurs actions et leurs réflexions sur le sujet, les scientifiques Etienne Klein, physicien, philosophe des sciences ou encore Etienne Ghys, mathématicien, membre de l’Académie des sciences, font notamment partie des contributeurs de ce numéro.

Du côté de la Fondation La main à la pâte, Elena Pasquinelli, responsable recherche et évaluation à la Fondation et philosophe des sciences cognitives, revient sur l’importance de l’éducation au questionnement et au raisonnement scientifique chez l’enfant pour nourrir son esprit critique et lui fournir des clés de connaissances fiables. Gabrielle Zimmerman, en charge de la production de ressources et community manager au sein de la Fondation, présente la chaîne Youtube Billes de sciences. Imaginées par la Fondation et une équipe de vidéastes en vulgarisation scientifique, les vidéos Billes de sciences abordent tous les mois pour les professeurs des sujets scientifiques par des expériences originales et stimulantes.


Dans le prolongement de ce hors-série, un webinaire sera organisé sur le même thème, le mercredi 8 décembre à 18h. Pour vous inscrire, merci de remplir ce questionnaire. Un lien de connexion vous sera envoyé quelques jours avant.

 

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