Exploiter une sélection d'activités du site La main à la pâte

Outre les séances "décontextualisées" du futur module "Esprit scientifique, esprit critique", vous pouvez également travailler sur les différents aspects de la pratique scientifique au cours de séances de sciences "ordinaires", comme celles disponibles sur le site de La main à la pâte.

Le tableau ci-dessous, à titre d'exemple, vous propose une sélection de séances issues de ce site, avec mention des points intéressants à explorer avec les élèves. Cliquez sur le titre de la séance pour accéder à un descriptif détaillé des aspects de la pratique scientifiques qui peuvent être étudiés avec la classe tout en menant cette séance.


 

Thème des séances
Cliquez sur le titre de la séance pour accéder
au descriptif des notions à exploiter
(en orange : la dominante de la séance)

Niveau
A partir
de :
 

Ressources pour la Maternelle issues du magazine "La Classe"
Le panier à surprises (le toucher) PS Appréhender l'invisible Outils pour voir l'invisible La peur de l'inconnu
Le chef d'orchestre et les instruments PS-MS
Reproductibilité
Faire varier un paramètre à la fois
Hypothèse ou prédiction ?
- Science et techno : musique
Jeux de comparaisons de poids MS-GS Estimer et mesurer Unités de mesure Science et techno : balances
Maquettes et plans de la classe et de l'école GS Simplifier et communiquer l'information Notion de mesure Science et techno : architecture
Projet thématique "Les écrans, le cerveau... et l'enfant"
Une illusion de mouvement Cycle 3 Distinguer causes et effets Notion de mesure Science et techno : cinéma
Couleurs et arômes Concevoir un protocole expérimental Collecter des données -
Une illusion de taille Traitement de données Notion de mesure Science et techno : cinéma
Partager son attention - La maîtrise des automatismes
Répliquer une expérience
Mesure indirecte
Combiner des données
Représentations graphiques
-
Le temps qui passe Estimer et mesurer Notion de mesure Science et techno : horlogerie
Projet thématique "Calendriers, miroirs du ciel et des cultures"
Comment expliquer le mouvement du Soleil dans le ciel ? Cycle 3

Les limites de l'expérimentation et de la modélisation
La nature de la preuve en science

- Histoire des sciences
Projet thématique "Ma maison, ma planète... et moi !"
Construisons avec différents matériaux Cycle 3 Tâtonnement expérimental    
Comment chauffer de l’eau avec le Soleil ? Faire varier un paramètre à la fois - -
Dominante

 


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Partenaires du projet

Fondation La main à la pâte CASDEN