Questionnaire : quelles sont les idées des élèves au sujet de la science ?


Si l'enseignant souhaite monter avec sa classe un projet autour du thème "Qu'est-ce que la science ?", il peut être très fructueux d'établir un bilan des idées des élèves :
1 - avant le début du projet, voire (encore mieux) au tout début de l'année avant le début des séances de sciences ;
2 - en fin de projet, afin de permettre à la classe d'observer l'évolution de ses propres idées.


Pour celà, nous proposons un outil directement utilisable par l'enseignant (dès le cycle 3). Il comprend :

  • un questionnaire (utilisable à la fois en début et en fin de parcours) ;
    [format .pdf à imprimer directement] ou [format .doc modifiable]
  • un tableau excel prêt à remplir, permettant une visualisation immédiate des données sous forme graphique. Il peut être utilisé en classe et directement discuté avec les élèves (par exemple : "quelle est la proportion de filles qui représentent des scientifiques masculins ? Quelle est la proportion de garçons qui représentent des scientifiques féminins ?")
    [format .xls]

Ci-dessous, vous trouverez quelques exemples de questionnaires remplis par des élèves de 4ème, ainsi que le tableau de dépouillement correspondant.

Note : ces questionnaires ont été améliorés à l'issue de ces tests, la version présentée dans cette exemple est donc très légèrement différente de la version définitive téléchargeable ci-dessus).

[Cliquez sur chaque vignette pour aggrandir l'image]


 

 

 

 

 

 

 

 

[Cliquez ici pour télécharger le tableau de dépouillement correspondant à ces questionnaires (effectif total : 38 élèves de 4ème)]
Voici un extrait de ses illustrations graphiques, pour exemple également :


 


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Partenaires du projet

Fondation La main à la pâte CASDEN