Cognition, cerveau, éducation. Une sélection de contributions et d'idées entre recherche et application

Lectures. Livres et rapports en anglais
Auteurs : Equipe La main à la pâte(plus d'infos)
Résumé :
Des conseils de lecture et d'approfondissement sur l'éducation à la lumière des sciences cognitives, en anglais.
Publication : 3 Juin 2014

 

Lectures

Livres & rapports en anglais



Livres

  • Battro, A., Fischer, K., Léna, P. (2008). The educated brain. Essays in neuroeducation. Cambridge University Press

  • Bruer, J. (1993). Schools for thought. Cambridge. MIT Press

  • Carlson, S & Levin, J. (2007) Educating the evolved mind. International Age Publishing


  • Frith, U. & Blackemore, S-J. (2005). The learning brain. Wiley-Blackwell.

  • Geake, J. (2009). The brain at school. Open University Press.

  • Goswami, U. (2008). Cognitive development. The learning brain. Psychology Press.

  

  • Howard-Jones, P. (2009). Introducing neuroeducational research: neuroscience, education and the brain from contexts to practice. London: Routledge.

  • Jossey-Bass Publishers (2007). The Jossey-Bass reader on the brain and learning. Wiley.

  • Sawyer, R.K. (ed.) (2006), Cambridge Handbook of the Learning Sciences. Cambridge University Press.

 

 

Rapports 


Howard-Jones, P. (2014). Neuroscience and education. A review of educational interventions and approaches informed by neuroscience. Education Endowment Foundation.


  Royal Society  (2011). Neuroscience : Implications for education and life-long learning



 

Howard-Jones, P., Pickering, S. & Diack, A (2007). Perception of the role of neuroscience in education. Summary Report for the DfES Innovation Unit