Pistes de lecture pour accompagner la réflexion sur l'EIST

Auteurs : Equipe La main à la pâte(plus d'infos)
Résumé :
​Une "invitation à la lecture" d’ouvrages particulièrement intéressants pour accompagner la réflexion autour de l'expérimentation d’EIST.
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Une "invitation à la lecture" d’ouvrages particulièrement intéressants pour accompagner la réflexion autour de l'expérimentation d’EIST.

Le choix n’est pas du tout exhaustif,  il correspond au souci de respecter chaque acteur dans son altérité et d’apporter des éclairages "à focale variable" (personne, établissement, institution et société, pour faire court). Ces livres sont des outils pour comprendre les incertitudes qui nous assaillent et pour agir dans le monde « tel qu’il est » en étant bien conscient que notre expérimentation se situe dans les temps longs de la formation et que, comme le rappelle Alain Bentolila citant un proverbe arabe, « il faut savoir planter les arbres dont on ne récoltera pas les olives et en être heureux » (Nouvel Observateur 5 avril 2007).

Comment comprendre et aider les élèves en difficulté (aspects individuels et sociaux)
 
« Peut mieux faire » (remotiver son enfant à l’école) Didier Pleux,  O. Jacob 2003, 227p, 20 €.
« De l’enfant roi à l’enfant tyran » Didier Pleux, O. Jacob poche 2006, 285p.
« Donner du sens à l’école » Michel Develay, ESF 1996, 120p, 14 €.
« Parents, comment aider vos enfants ? » Michel Develay, ESF 1998, 123p, 14 €.
« Les intelligences multiples » Howard Gardner, Retz 2004, 188p, 19 €.
« Enseignant : un métier à réinventer » Jean- Michel Zakhartchouk, édit. Yves Michel 2002, 150p, 15€.
« Tant qu’il y aura des élèves » Hervé Hamon, Seuil 2004, 293p, 18 €.
« Sociologie de l’évaluation scolaire » Pierre Merle, PUF que sais-je 1998, 126p.
« Les effets de l’éducation » Christian Baudelot /  François Leclercq, la Documentation Française 2005, 330p, 28 €.
« A l’école » François Dubet / Danilo Martucceli, Seuil 1996, 360p.
« Pédagogie : dictionnaire des concepts clés » Françoise Raynal / Alain Rieunier, ESF 1997, 420p, 39 €.
« L’ennui à l’école » collectif, Scéren 2003, 122p, 10 €. 
« La France invisible » Stéphane Beaud, la Découverte 2006, 647p, 26 €.
« Prévenir et gérer la violence en milieu scolaire » Edith Tartar-Goddet, Retz 2006, 250p.
« Enfants, chercheurs et citoyens » G. Charpak, O. Jacob 1998, 270p, 25€.
  
Apports du langage et de l’écriture 

« Apprendre en écrivant » Gérard Diet, Scéren / CRDP Lyon 2002, 250p, 14 €.
« La maîtrise de la langue au collège » Monique Baudry, CNDP 1997, 165p, 10 €. 
« Besoin d’écrire, Désir de (se) dire » avec les propos choisis de 108 écrivains, Pascale Guillaumin, Chronique Sociale 2004, 120p, 15 €.
« Le verbe contre la barbarie » Alain Bentolila, O. Jacob 2007, 204p, 22 €.
« Mot pour mot. Kel otografpr 2m1 ? » Vincent Cespedes, Flammarion 2007, 284p, 22€.

Réflexions sur l’école et la société

« Les politiques scolaires mises en examen » Claude Lelièvre, ESF 2002, 200p, 23 €.
« L’école obligatoire, pour quoi faire ? » Claude Lelièvre, Retz 2004, 141p, 11 €.
« L’école des chances, qu’est-ce qu’une école juste ? » François Dubet, Seuil 2004, 94p, 11 €.
« L’inflation scolaire » Marie Duru-Bellat, Seuil 2006, 105p, 11 €.
« Jeunes, on vous ment, reconstruire l’université » Jean-Robert Pitte, Fayard 2006, 130p, 12 €.

Sur les aspects "innovation"

« L’innovation,  levier de changement dans l’institution éducative» collectif, Scéren 2002, 190p, 12 € ;
« Du neuf sur l’innovation » collectif, Scéren 2005, 180p, 10 €.


Complément à la liste "ouvrages scientifiques"

« L’énergie, ressources, technologies et environnement » Christian Ngô, Dunod 2004, 150p.
« 2050, rendez-vous à risques » Adolphe Nicolas, Belin 2004, 190p, 22,5 €.
« Dictionnaire de Mathématiques » Stella Baruk , Seuil 1995, 1345p, 53 €.
« Collection Graines de Sciences – Main à la Pâte » Le Pommier / Fondation des Treilles
« Sur les traces du vivant. De la terre aux étoiles » F. Raulin-Cerceau, P. Léna et J. Schneider, le Pommier 2002.
« Ce que disent les fluides » Étienne Guyon, Belin 2005, 160p, 23,5€.
« Du sac de billes au tas de sable » É. Guyon et J.P. Troadec, O. Jacob 1994.
« Granite et fumées : un peu d’ordre dans le désordre » É. Guyon et J.P. Hulin, O. Jacob 1997.
« La science institutrice » Yves Quéré, O. Jacob 2002.
« Les objets fragiles » P.G. De Gennes et J. Badoz, Plon 1994, 270p, 23 €.

Pour aller plus loin : 

« Physique des matériaux » Y. Quéré, Ellipses 1992
« Toute la physique PCEM » M. May et J. Treiner, Vuibert 2000.
« Physique pour les sciences de la vie » (3 tomes) A. Bouyssy, M. Davier et B. Gatty, Belin Dia 1988, 27€.
Les ouvrages pour les études médicales et paramédicales sont très riches en exemples transversaux pour illustrer les concepts pivots.

Pour l’humanisme

« La culture » (en mémoire de France Quéré) O. Jacob 2006