Description du guide pédagogique

Le projet Les écrans, le cerveau et... l'enfant s’articule autour d’un guide pédagogique publié aux Editions Le Pommier. Les séances de classe sont par ailleurs disponibles gratuitement sur ce site, dans la rubrique "consulter le guide pédagogique en ligne".

Un ouvrage complet et accessible à tous

Simple et pratique, ne nécessitant aucune connaissance scientifique préalable de la part de l’enseignant, le guide Les écrans, le cerveau et... l'enfant comporte :

  • un éclairage scientifique qui décrit ce que nous entendons par « écrans » et rappelle quelques connaissances de base sur le cerveau ;
  • un éclairage pédagogique et un guide d’utilisation pour la mise en place des activités pédagogiques du module dans les classes ;
  • un module pédagogique clé en main
    • 20 séances d’activités, émaillé de pages d’éclairage scientifique en lien avec les contenus d’une ou plusieurs séances ;
    • Chaque séance décrit pas à pas les activités menées en classe, les réactions des élèves, les investigations entreprises, les documents étudiés, le matériel nécessaire ;
  • des fiches documentaires à utiliser en classe ;
  • une proposition de protocole d'évaluation téléchargeable sur le site internet du projet ;
  • un glossaire, une bibliographie.

La rédaction de la « Charte pour le bon usage des écrans » au fil du module, et l’organisation d’un événement, comme une exposition à la fin du projet, permettent d’apprécier de manière globale les acquis des élèves dans le domaine des fonctions cognitives ainsi que les messages qu’ils ont élaborés et retenus en vue d’un usage raisonné et autorégulé des écrans.

1 500 guides distribués gratuitement

Grace au soutien de ses partenaires, la Fondation La main à la pâte a distribué 1 500 guides pédagogiques, gratuitement, aux enseignants et formateurs de l’école primaire.

L'équipe du projet

Les auteurs

  • Elena Pasquinelli - Docteur en philosophie (sciences cognitives)
    Chargée de mission à la Fondation La main à la pâte ;
  • Gabrielle Zimmermann - Docteur du Muséum national d'Histoire naturelle
    Chef de projet à la Fondation La main à la pâte ;
  • Anne Bernard-Delorme - Docteur en médecine, ancien chercheur à l’Inserm
    Chargée de mission à l’Académie des sciences ;
  • Béatrice Descamps-Latscha - Docteur en médecine - Directeur de recherche honoraire à l'Inserm
    Responsable de l'éducation à la santé à la Fondation La main à la pâte

Tests en classe (enseignants et formateurs / accompagnateurs)

  • Anne Bernard-Delorme
  • Christine Blaisot
  • Lydie Bordacarre
  • Anne Clémenson
  • Gaëlle Cornu
  • Laetitia Frassetto
  • Corinne Hervé
  • Agnès Lamiday
  • Céline Lanoë
  • Anne-Marie Lebrun
  • Virginie Ligère
  • Lydia de Lise
  • Amélie Lubin
  • Jackie Maleplate
  • Florent Mécène
  • Marie Mellet
  • Tiphanie Nadaud
  • Marion Olivier
  • Elena Pasquinelli
  • Jean-Michel Peres
  • Christelle Pérès
  • Bruno Plaut
  • Sandrine Rossi
  • François Vannier
  • Gabrielle Zimmermann

Consultants scientifiques et pédagogiques

  • Philippe Claus (Inspecteur général au primaire de l’Éducation nationale)
  • Anne Clémenson (enseignante)
  • Olivier Houdé (psychologue)
  • Manuela Piazza (chercheur en sciences cognitives)
  • Édith Saltiel (didacticienne, Fondation La main à la pâte)
  • Serge Tisseron (psychiatre)
  • David Wilgenbus (Directeur de la production de ressources, Fondation La main à la pâte)

Référence

Titre : Les écrans, le cerveau... et l'enfant
Editeur : Le Pommier
Date de publication prévisionnelle : 29 janvier 2013
Nombre de pages : 180
ISBN/EAN : 978-2-7465-0616-9 / 9782746506169
prix public : 19€

 

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Partenaires du projet

Fondation La main à la pâte Editions Le Pommier