Construire et équilibrer un mobile

Titre Construire et équilibrer un mobile
Format
Journal, Revue, Périodique
Nature
Ressource ou matériel pédagogique
Date de publication
01 Décembre 2005
Langue
Français
Pays
France
URL
Responsable de publication, lieu de la soutenance
Martin Média
Editeur, titre de la revue
La Classe
Numéro des pages concernées
36-52
Numéro d'un périodique
164
Niveau
Cycle 2
Note
0
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Même si elle s'inscrit dans le cadre d\'une réalisation esthétique, la construction de mobile amène les enfants à résoudre des problèmes relevant du domaine scientifique nommé "Leviers et balances, équilibres". Ces trois mots sont quasi indissociables dans les programmes de l'école primaire. Mais quels objectifs, quelles activités induisent-ils ?

Résumé

Au cycle 2, il est question de découverte de quelqeus objets, de compréhension des usages d'un levier, d'une manivelle, ou d'une poulie, ou encore d'engrenages. Tous ces objets présentent une rotation autour d'un axe. Il ne suffit pourtant pas de jouer avec des engrenages ou de contruire des mobiles pour apprendre... "Un processus de réalisation d'objet technique permet à l'élève d'élaborer une démarche d'observation et de recherche. Cette réalisation peut être, pour l'élève, l'occasion de s'approprier quelques notions scientifiques de base."