Construisons un jeu électrique (CE2)

Titre Construisons un jeu électrique (CE2)
Format
Journal, Revue, Périodique
Nature
Ressource scientifique
Date de publication
01 février 2005
Langue
Français
Pays
France
URL
Responsable de publication, lieu de la soutenance
Martin Média
Editeur, titre de la revue
La Classe
Numéro des pages concernées
20-34
Numéro d'un périodique
156
Niveau
Cycle 3
Note
0
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Fabriquer un jeu de questions-réponses... il y a bien longtemps que cette activité est connue des enseignants : une ampoule s'allume lorsque les enfants relient une question et sa réponse convenablement. De quelle façon La main à la pâte revisite-t-elle ce classique ?

Résumé

Le but est de faire découvrir quelques notions de base d'un circuit électrique. La réalisation d'un jeu qui fonctionne est le projet final, mais chaque séance proposera divers problèmes à résoudre.

 

Le jeu proposé aux enfants fonctionne sur le principe suivant : le dessus du jeu comporte un pupitre sur lequel on pose des fiches perforées, qui contiennent 9 questions et 9 réponses. Toutes les fiches sont conçues sur le même gabarit. Seuls l'ampoule et les deux fils électriques qui permettent de sélectionner la question et la réponse sont visibles, le circuit étant enfermé dans une boîte indémontable. Le circuit câblé dans le jeu associe sustématiquement la question 1 à la réponse C, la 2 à la A, la 3 à la B, la 4 à la E, ... Après un premier plaisir de jouer, la limite de ce montage apparaîtra aux enfants. Dès qu'ils auront constaté et mémorisé les emplacements "justes", le jeu perd en effet tout son attrait.