Consommation et déchets

Voici une sélection de ressources pour vous aider à travailler avec vos élèves sur le thème de la consommation et des déchets.

Pour préparer vos séances : des documents pour se mettre au clair avec cette notion et son approche pédagogique !

• [Documentation scientifique]
  - Notions-clefs : Les déchets - Le pétrole - La forêt
  - Sol et durabilité des écosystèmes terrestres
  - Les problèmes de l'eau en 26 questions et Les ressources en eau

Vous avez encore des questions ? Consultez nos experts scientifiques !

Des activités "clés en main" à adopter ou adapter avec vos élèves, sur ce thème :

• Tous Cycles : Les ressources de notre partenaire Tara Océan
• Au Cycle 1 et au Cycle 2
  - L'homme dans la biodiversité (la biodiversité dans mon assiette et dans ma maison)
             . Utile : la collection de photos des petits déjeuners des enfants du monde de Hannah Withaker
             . Avec les plus grands : les familles du monde et leurs courses pour une semaine, de Peter Menzel
• A partir du Cycle 3 :
  - Le problème des déchets
  - Pêche, surpêche et la fragilité des équilibres
  - Les déchets et l'océan et Pétrole et marées noires
  - Fabriquer du biogaz
  - Inégalités mondiales : le jeu des chaises

Vous n'êtes pas seul ! Voici des témoignages de collègues ayant travaillé sur ce thème.

• Au Cycle 1:
  - Préserver... c'est gagner ! (TPS-PS-MS-GS)
• Au Cycle 2 et au Cycle 3 :
  - Un bateau pour récolter le plancton et microplastiques (CE1-CE2)
  - Les déchets (CE2)
  - Le recyclage des déchets organiques : les bio-déchets (CE2-CM1-CM2)
  - Un jardin dans la ville (CM1-CM2)
  - Consommation en eau : « Au fil de l’eau » (CM1-CM2)
  - Comment produire et nourrir autrement ? (6ème)
• Au Cycle 4 :
  - Saumon plus que tout (5ème)
  - Comment lutter contre l’invasion plastique (ULIS de la 5e à la 3e)

Vous avez encore des questions pour les collègues ou voulez témoigner ?
Venez échanger sur nos réseaux sociaux ou contactez-nous !

Vous êtes formateur ? L'ensemble de ces outils peut vous aider à construire votre action sur ce thème !