Au fil de l'arbre

Travail réalisé par la classe de CE2-CM1-CM2 de Mme Anne CLÉMENSON, école de Puygros (Savoie).

Le projet est parti du travail en réseau de trois écoles du plateau de La Leysse, sur le thème «connaître pour mieux protéger».
Au cours de l'année les élèves de l'école de Puygros ont exploré leur environnement ; ils se sont intéressés à la forêt, à l'érosion, à la vie de l'arbre, à la croissance des plantes, aux usages et au travail du bois. Ils ont expérimenté, imaginé des jeux de reconnaissances de fruits ou d'arbres, comparé des dispositifs techniques pour en repérer les caractéristiques essentielles, appris à choisir leurs mots pour rédiger leurs arguments. Ils ont rencontré des artisans, des spécialistes de la forêt, mais aussi recherché de l'information sur Internet.
Ce dossier montre que l'on peut explorer des domaines apparemment diversifiés en les reliant intelligemment les uns aux autres, en combinant le raisonnement scientifique, l'expérimentation et le travail sur l'écrit.


Lors de l'exposition inter-écoles, les élèves ont présenté le travail réalisé au cours de l'année sous forme de jeux et de poster :

Jeu sur les feuilles :

- La reconnaissance de l'arbre en été: travail sur les feuilles

Collectivement il a été décidé de réaliser un jeu où les enfants devraient placer les feuilles sur le bon nom d'arbre.

Jeu sur les fruits:

- La reconnaissance de l'arbre à l'automne: travail sur les fruits des arbres environnants

Les noms d'arbre sur le jeu ont été écrits à la plume suite à un travail fait en arts plastiques sur la calligraphie.

Jeu sur les écorces:

- La reconnaissance de l'arbre en hiver: travail sur les écorces

Lors d'une sortie en forêt avec un animateur de la Frapna, les enfants ont pu, à travers un jeu de toucher d'écorce, être sensibilisés aux différentes «textures» des arbres.

Les enfants ont pris des empreintes des écorces les plus caractéristiques et en ont fait un jeu de reconnaissance d'écorces avec indices visuels, tactiles et olfactifs.

La vie de l'arbre:

- Pourquoi l'arbre fabrique-t-il des fruits?

- Le voyage des fruits: recherche d'un moyen de trier les fruits

- Réalisation d'un poster: