Le théâtre d’ombres

Auteurs : Jean-Michel Couraud(plus d'infos)
Résumé :
[Module] - Cette séquence, réalisée dans le cadre d'un projet visant à réaliser l'éclairage et les décors d'un mini-théâtre, permet d'intéresser les élèves à l'étude des ombres et de la lumière :  - La lumière ne traverse pas tous les objets - La lumière se propage en ligne droite - La lumière peut changer de direction de propagation lorsqu'elle rencontre certains matériaux - La lumière est émise ou réfléchie par une "source"
Durée :
Environ 13 séances.
Copyright :
Creative Commons France. Certains droits réservés.

 

Remarque contextuelle

Cette séquence a été réalisée dans le cadre d’un projet sur trois ans visant à réaliser l'éclairage et les décors d'un mini-théâtre ; ce projet prévoyait élaborations et manipulations scéniques reprises en vidéo. La première année était consacrée à l'étude des ombres, de la lumière et de l'électricité. La seconde année, les élèves abordaient la mécanique en mettant en place des décors mobiles et des rideaux de scène. Quant à la troisième année, elle permettait aux élèves de reprendre en système vidéo les créations scéniques.

Bibliographie

  • Sciences et Technologie CM, Tavernier, Bordas
  • Le petit chercheur, La lumière, Bordas Jeunesse
  • A la découverte de la science, Bordas Jeunesse¨
  • Sciences physiques et Technologie au cycle II, J.C Fourneau, CRDP Nantes

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