Enseigner les sciences à l'école. Outil pour la mise en oeuvre des programmes. Cycles 1, 2 et 3

Titre Enseigner les sciences à l'école. Outil pour la mise en oeuvre des programmes. Cycles 1, 2 et 3
Auteurs
MEN - DESCO, Académie des sciences, La main à la pâte
Format
Livre ou chapitre de livre
Nature
Ressource ou matériel pédagogique
Date de publication
01 Octobre 2002
Langue
Français
Pays
France
URL
Editeur, titre de la revue
CNDP
ISBN, ISSN, DOI
2-240-00834-2
Niveau
Cycle 1
Cycle 2
Cycle 3
Note
0
Soyez le premier à noter ce document

Document d'accompagnement des programmes applicables en 2002 : il comprend 7 séquences, du cycle 1 au cycle 3, qui illustrent une progression possible autour d'un thème et pour un niveau donné dans le respect des nouveaux programmes et dans l'esprit des principes La main à la pâte.

Résumé

Ce document d'accompagnement, auquel a largement participé l'équipe La main à la pâte, est le fruit d'une collaboration entre acteurs d'horizons divers : enseignants du primaire et du secondaire, IEN, IA-IPR, IGEN, formateurs IUFM, universitaires et scientifiques. Il est diffusé, depuis janvier 2003, dans toutes les classes françaises sous la forme de deux cahiers : un cahier cycle 3 et un cahier cycles 1 et 2. Chaque cahier est accompagné du même cédérom contenant la version intégrale du document, ainsi que des illustrations et animations pédagogiques.

  • L'eau à l'école maternelle
  • Une graine, une plante ? Cycle 2
  • L'air est-il de la matière ? Cycles 2-3
  • Que deviennent les aliments que nous mangeons ? Cycle 3
  • Quelle heure est-il à Paris, Pékin ou Sydney ? Cycle 3
  • Le fonctionnement du levier. Cycle 3
  • Comment savoir d'où vient le vent ? Cycle 3

Cliquez ici pour télécharger le document "Enseigner les sciences à l'école" (PDF) complet.

Existe aussi édité en deux cahiers distincts : un pour les cycles 1 et 2 et un pour le cycle 3. Chaque cahier est accompagné du même cédérom contenant la version intégrale du document, ainsi que des illustrations et animations vidéos.