EPI Magie

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EPI Magie

Bonjour,
Avec des collègues, nous envisageons de faire un EPI sur "la Magie".
Dans certaines matières, nous arrivons à visualiser ce qui pourrait-être fait.
Mais le problème se pose avec la Technologie.
Avez-vous des idées ? Avez-vous des explications sur les procédés utilisés et qui pourrait être mis en place ?
Merci

Bonjour,

En technologie, il est peut-être possible de concevoir des boîtes truquées et/ou d'étudier le matériel des magiciens.(Logiciel 3D, construction en carton)
A quel niveau cet EPI est-il prévu?

Cela me fait penser à un projet qu'on avait fait avec le robot Thymio, où on avait réalisé un film ou le robot faisait des choses "magiques" simplement en jouant le film à l'envers. Le projet est décrit sous https://www.thymio.org/fr:thymiofilmeffects . EN espérant cela donne des idées

Bonjour
On peut simuler des numéros de magie en programmation avec Scratch.(scénettes)
Programmer des problèmes de calcul magiques (http://therese.eveilleau.pagesperso-orange.fr/pages/jeux_mat/indexF.htm)

Bonjour,

Pourquoi ne pas partir sur les hologrammes (un épisode sur le sujet Les cobayes) ...Bonne journée
Isaac

Moi, (prof de techno !) je verrais bien quelque chose en lien avec l'automatisme et la domotique. Le fait que le système que l'on étudie fonctionne tout seul peut sembler magique. On peut partir d'une situation sous forme de vidéo (on arrive devant sa banque, la porte s'ouvre seule, un haut parleur salue nominativement, des informations personnelles suivent... sans présence humaine dans la banque)et poser la question, magie ou .... ?

transformation de l'eau en vin ( un liquide d'une couleur en un liquide d'une autre couleur) avec une fontaine de Héron d'Alexandrie. Simple à fabriquer, plus difficile à comprendre avec notion de pression entre air et liquide et pression due à une hauteur d'eau.
Un projet a été réalisé par l'UTC ( Université Technologique de Compiègne) pour expliquer la lévitation d'une personne sur un poteau avec un corset et une armature métallique.
Pour la fontaine de Héron je peux vous envoyer des éléments.
sincèrement
JP.PIELIN

Pour ma part, j'ai fabriqué une carte animée en papier canson (système bielle-manivelle) que j'ai décorée avec une lampe d'Aladdin.
Je me mets en scène avec une photo du Film Aladdin et lorsque je frotte la bas de ma lampe (où dépasse légèrement la roue), un génie (dessiné sur le piston) sort par le haut.
Les élèves doivent analyser l'objet, dessiner le mécanisme, avant de vérifier en ouvrant la carte animée. La fabrication de la carte permet de savoir quelle partie doit être la plus grande pour que le génie sorte le plus possible : bielle, manivelle ou piston.

On peut remplacer la lampe par un chapeau et le génie par un lapin...

Bonjour,
Je pense que la technologie est intimement liée à la magie si on se pose la question du rapport ou des effets des technologies sur les humains.
Concernant les nouvelles technologies, une étude démontre que la moyenne de l'utilisation des smartphones est > 100 fois par jour alors que ce n'est ps une nécessité, pour quoi donc ces gestes chargés d'émotions ? comment sont constitués ces technologies pour nous faire ces effets magiques ?
Exemple : On peut essayer de comprendre, décrire l'algorithme et programmer une partie du jeu Akinator (jeu sur smartphone) qui est capable de deviner nos pensées en fonction de nos réponses à des questions posées par le jeu.

J'ai adoré le musée de la magie à Paris : http://www.museedelamagie.com/
C'est un peu cher mais à la croisée des chemins entre émotions et technologie. Il y a plein d'idées !

Très modestement, avec des CE1-CE2, nous avons réalisé des petits "diaporamas scientifiques" dans lesquels les élèves essayaient de montrer pourquoi les montages de Tomtit sont magiques tant qu'on n'a pas compris leur fonctionnement. Lien sur l'article du site de notre école : http://ecoleprimairedetreverien.fr/les-diaporamas-scientifiques-du-minis...

Sorex

Peut-être une idée en techno... la barre conductive
http://www.bareconductive.com/
avec de l'encre conductrice à fabriquer (ou pas) en physique chimique... :
http://www.instructables.com/id/Conductive-Paint/