Saumon plus que tout !

Auteurs : Travail collectif(plus d'infos)
Résumé :
[Témoignage] 45 élèves de 5e du Collège Georges Lapierre à Lormont se sont impliqués toute l’année dans un projet transdisciplinaire en SVT, physique-chimie, anglais, français et arts plastiques sur l’impact des activités humaines sur le saumon de l’Atlantique. Ce projet a abouti à l’écriture d’un blog.
Publication : 1 février 2018
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45 élèves de 5e du Collège Georges Lapierre à Lormont se sont impliqués toute l’année dans un projet transdisciplinaire en SVT, physique-chimie, anglais, français et arts plastiques sur l’impact des activités humaines sur le saumon de l’Atlantique. Ce projet a abouti à l’écriture d’un blog : https://saumonatlantique.wordpress.com/

Les problématiques qui se sont présentées, ont été  résolues de façon complémentaire dans les différentes disciplines. La progressivité des apprentissages a été calée sur le rythme auquel les élèves ont fait leurs découvertes en réalisant des expériences. Celles-ci, très nombreuses leurs ont permis d’affiner les résultats et de répondre à des questions comme « pourquoi l’eau est-elle plus chargée de dioxygène en amont qu’en aval des rivières ? » …

Des dessins, schémas et récits intermédiaires ont été réalisés pour préparer  la rédaction du blog. De nombreux compte-rendus de sorties ont aussi été exploités, ce qui a permis aux élèves d’acquérir des compétences linguistiques très précises en lien avec leur projet. Un travail d’écriture et de lecture en anglais les a amenés à s’intéresser aux  espèces menacées, éteintes et en voie de disparition.

Le point fort de ce projet est qu’il a su donner sens  dans le cadre des cours des élèves à un  travail interdisciplinaire dans lequel de nombreux enseignants ont été impliqués, avec le souci  très prégnant de faire progresser les élèves.

Ce projet a obtenu une Mention au palmarès des prix de La main à la pâte en 2017 :