Des carillons pour notre jardin des 5 sens

Auteurs : Travail collectif(plus d'infos)
Résumé :
[Témoignage] Les élèves sont amenés à rendre sonore leur jardin d’école.
Objectif :
Imaginer et réaliser des objets techniques simples (fabrication de carillons).
Durée :
19 séances, de début mai à début juillet
Copyright :
Creative Commons France. Certains droits réservés.

 

Ce projet est porposé par la classe de MS, GS, CP de Monsieur Le Goudivèze, école des Tilleuls à Evellys (Morbihan).

Afin d’aménager leur jardin d’école, les élèves fabriquent des carillons dans le but d’y créer un univers sonore. Ce travail permet aux élèves de suivre les étapes d’une démarche technologique (Qu’est-ce qu’un carillon ? A quels besoins répond-il ? Comment fonctionne-t-il ?).

Cette démarche a mis en valeur la pratique de l’observation, de l’expérimentation et de la mémorisation tout en développant l’esprit critique, la rigueur, le raisonnement, le gout de la recherche, l’habileté manuelle et en y associant la curiosité et la créativité.

Ce travail, minutieux, approfondi et structuré aura répondu efficacement à l’objectif de la démarche d’investigation et aura permis aux élèves de développer des manières de penser, de raisonner et d’agir en cultivant le langage oral et écrit.

Ce dossier est lauréat d'un 1er prix de La main à la pâte 2017 :