Gland écran

Auteurs : Travail collectif(plus d'infos)
Résumé :
[Témoignage] – Dans le cadre du Salon du développement durable organisé par la ville de Raismes, une classe de CP/CE1 a réalisé une émission dans l’esprit de ‘C’est pas sorcier’ sur le sujet ‘Forêt et effet de serre’. Cette émission présente les découvertes et connaissances acquises par les élèves pendant leur étude sur la biodiversité et l’environnement. Sortie pour observer la forêt, mesure de la pousse de graines, observation de l’effet de serre, et bien d’autres expériences ont été menées. Mais ce projet ne se limitait pas aux sciences, les élèves ont réalisés une fiche sur les homonymes, un travail sur l’agriculture au Moyen-âge, une étude étymologique sur le mot ‘glander’, et la liste continue. Un bel exemple de travail pluridisciplinaire.
Objectif :
Découvrir la biodiversité, le fonctionnement des organismes vivants et prendre conscience de l’influence de l’homme sur son environnement. Susciter la curiosité, pratiquer une démarche scientifique. Travailler la notion de mesure et le vocabulaire adéquat.
Matériel :
  • matériel de classe
  • matériel de jardinage
  • une serre
  • thermomètres
  • balances
Copyright :
Creative Commons France. Certains droits réservés.

 

               

    

 

Ce projet a été récompensé par un prix Main à la pâte en 2015.

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