Les écrans, le cerveau ... les enfants et les familles

 

Au cours des année scolaires 2014-2015, certains Centres Pilotes de La main à la pâte se sont engagés dans un projet soutenu par l'INPES : "Ecrans, cerveau... enfants et familles".

Avec un accompagnement de l'équipe du module "Les écrans, le cerveau... et l'enfant" (deux demi-journées en présentiel en début et fin de projet + un suivi par mail permanent), Chaque Centre Pilote coordonne à l'échelle locale la mise en oeuvre d'un parcours de séances du module dans 10 à 20 classes. A la fin du projet, les classes de chaque Centre Pilote restituent leur travail au travers d'une production à destination des familles : publication d'un mini-journal, mise en place d'une exposition dans l'école ou la commune, pièce de théâtre...

 

 


 

 


Centres Pilotes impliqués dans le projet

Centre Pilote de Nogent-sur-Oise

Coordination : Nicolas Demarthe

Enseignants impliqués dans le projet :

  • Sandrine Betuing, école Georges Charpak à Nogent sur Oise
  • Elodie Boivin, école Jean Moulin à Nogent sur Oise
  • Isabelle Boumizy, école Jean Rostand à villers Saint Paul
  • Sylvie Clesse, école de l'Obier à Nogent sur Oise
  • Thomas Couque, école Jean Moulin à Nogent sur Oise
  • Catherine Demarthe, ESAP Sciences / liaison
  • Raphael Dufour, école Georges Charpak à Nogent sur Oise
  • Isabelle Escada, collège Herriot à Nogent sur Oise
  • Aurelie Gierens, école Jean Rostand à villers Saint Paul
  • Georges Gonçalves, collège Herriot à Nogent sur Oise
  • Alexandre Goujard, école Jean Rostand à villers Saint Paul
  • Cynthia Kafka, secrétaire RRS à villers Saint Paul
  • Charlotte Louvet, école Les Cotaux à Nogent sur Oise
  • Stéphanie Marques de Melo, école Les Cotaux à Nogent sur Oise
  • Sandrine Prévost, collège Herriot à Nogent sur Oise
  • Emilie Rama, école Les Cotaux à Nogent sur Oise
  • Claire Roy, collège Herriot à Nogent sur Oise
  • Hélène Sior, ESAP Sciences à villers Saint Paul
  • Selymata Sissoko, école Jean Moulin à Nogent sur Oise
  • Maria Terrak, école Georges Charpak à Nogent sur Oise
  • Céline Viriet, école Jean Rostand à villers Saint Paul
  • Virginie Vitse, ESAP Sciences

Centre Pilote de Perpignan

Coordination : Joëlle Duriez

Enseignants impliqués dans le projet :

  • Marie-Thérèse Blanc, école de Saillagouse
  • Sylvie Cambillau, école d'Osseja
  • Fabienne Cava, école de Saillagouse
  • Claude Gautier, école de Bolquère
  • Isabelle Gombert, école d'Osseja
  • Nadège Ibanez, école de Targassonne
  • Christine Lacaille, école d'Estavar
  • Cécile Lacotte, école d'Osseja
  • Virginie Lejanvre, école de Mont Louis
  • Emmanuel Martin, école de Saillagouse
  • Christine Peroy, école de Palau de Cerdagne
  • Noëlle Peyraque, école de Bourg Madame
  • Mélanie Riffaud, école d'Estavar
  • Marie Royere, école de St Pierre dels Forcats
  • Jean-Luc Sanchez, école d'Osseja

Centre Pilote de Gardanne - Bouche du Rhône

Coordination : Catherine Le Frapper

Enseignants impliqués dans le projet :

  • Cécile Falk, école Paix à Marseille
  • Corine Soulé, école Mistral à Aix en Provence
  • Christian Boronad, école Ruffi à Marseille
  • Anne Teisseire, école de Gréasque
  • Yasmina Al-Fahel, école Robert Verrier à Rognes
  • Caroline Moggi, école d'application St Charles 1 à Marseille
  • Sandrine Avarello, école Bois Luzy à Marseille
  • Christine Musiani, école Maurice Plantier à Venelles
  • Nadège Nadjarian, école Bois Luzy à Marseille
  • Magali Frachon, école Toussaint Barthomeuf à Peyrolles en Provence

Centre Pilote de Toulon-Var

Coordination : Pascal Chatard

Enseignants impliqués dans le projet : 

  • Philippe Martel, école Marcel Pagnol à Draguignan
  • Noémie Bouille, école MarcelPagnol à Draguignan
  • Eric Calatraba, , école MarcelPagnol à Draguignan
  • Nathalie Ribe, école MarcelPagnol à Draguignan
  • Nathalie Martinez, école Frédéric Mireur à Draguignan
  • Stéphanie Nublat, école FrédéricMireur à Draguignan
  • Céline Brocal, école Paul Arène à Draguignan
  • Dominique Brocal, école Paul Arène à Draguignan
  • Ludivine Ledain, école Paul Arène à Draguignan
  • Valérie Kersual, école Ernest Maunier à Flayosc
  • Marielle Malaspina, école Ernest Maunier à Flayosc
  • Denis Boagno, école Lafayette à Toulon
  • Pascal Martyn, école Lafayette à Toulon
  • Irène Clerc Varlet, école Lafayette à Toulon
  • Anne Delagrée, école Lafayette à Toulon
  • Rurik Federoff, école Lafayette à Toulon
  • Julien Garrigues, école Lafayette à Toulon
  • Jean-Jacques Gorse, école Lafayette à Toulon
  • Muriel Lamarche, école Lafayette à Toulon
  • Marie-Hélène Crayssac, école Jean Zay à La Seyne
  • Philippe Migozzi, école Jean Zay à La Seyne
  • Marie Routier, école Jean Zay à La Seyne
  • Laurence Segura, école Lucie Aubrac à La Seyne
  • Marie-Pierre Blondy-Dupraz, école Georges Brassens à La Seyne
  • Florent Burgy, école Georges Brassens à La Seyne
  • Fabienne Torino, école Marcel Pagnol à La Seyne

Centre Pilote de Châteaneuf-les-Bains

Coordination : Noëlle Lacourt

Enseignants impliqués dans le projet :

  • Claire Lobrégat, école de Jozerand
  • Nathalie Croux, école de Jozerand
  • Christine Provenchère, école de Saint Quintin sur Sioule

Centre Pilote de Paris-Goutte-d'Or

Coordination : Danièle Perruchon

Enseignants impliqués dans le projet :

  • Anne Germain, école élémentaire Cavé à Paris 18ème
  • Coralie Gayant, école primaire de la Goutte d'Or à Paris 18ème
  • Stéphanie Cornuault, école primaire Pajol à Paris 18ème
  • Florence Gilain, école élementaire République à Paris 11ème
  • Safia Aid, école élémentaire République à Paris 11ème
  • Arnaud Lescat, collège Aimé Césaire à Paris 18ème

 

Les productions des classes impliquées dans le projet

A Nogent-sur-Oise

  

Cette exposition constitue le prolongement d’un travail mené dans dix classes de cycle 3 de Nogent sur Oise à partir du projet « Les écrans, le cerveau et l’enfant » de la Fondation La main à la pâte. Ce projet vise à sensibiliser les élèves aux fonctions cognitives telles que la perception, l’attention, la mémoire dans la vie réelle et devant les écrans. L’objectif est de permettre aux élèves de prendre conscience des fonctions du cerveau mises en jeu devant un écran et les rendre ainsi capables d’en faire un usage raisonné et régulé.

Chaque classe a réalisé un ou plusieurs ateliers destinés à être présentés dans le cadre d’une exposition interactive mêlant expérimentations, jeux, arts visuels et sonores. Une vingtaine de classes va visiter cette exposition interactive du 22 mai au 18 juin et les élèves ont été accueillis par les élèves-guides qui ont réalisé la douzaine d’ateliers présentés.

Le mardi 27 mai, les parents ont été invités à visiter l’exposition guidés par les enfants.

 


 

    


 

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Addons

Partenaires du projet

Fondation La main à la pâte Editions Le Pommier