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Matériel nécessaire

Le matériel nécessaire est peu onéreux et fait partie la plupart du temps du matériel scolaire courant.

Matériel Séance
Feuille de grande dimension (A0) pour affiche* initiale
Feuilles A3 5, 18
Séquence vidéo ou jeu, ordinateur pour son téléchargement, vidéoprojecteur pour sa visualisation* 1, 3, 7, 9, 11, 13, 14, 18
Ordinateur 19
Caméra vidéo ou appareil photo avec fonctions vidéo et pause 18
Internet (en séance) 7
Photocopies couleur*, Photocopies format A3* initiale, 2, 4, 8, 12
Photocopies format A4 3, 4, 5, 6, 8, 10, 14, 15, 16, 17, 20
Post-it* 2
Colorants alimentaires 2
Essences ou arômes de fraise, citron, menthe 2
Pots transparents 2
Etiquettes collantes 2
Ciseaux, Colle, Agrafeuse ou trombones 3, 10
Chronomètres 8, 13, 14
Baguettes de bois 6
Feutres rouge et bleu 4, 6, 18
Carton fin 4
Feuille en plastique transparente type « rétroprojecteur » 4
Double décimètre 6
Graines de haricot à faire germer, bocal, coton 13
Cervelle de mouton ou de porc 20

* ou TBI

La plupart des séances s’appuient sur des fiches à photocopier regroupées à la fin du module papier et téléchargeables ici ; un certain nombre de ces fiches sont à reproduire en couleurs, d’autres en format A3.

Une partie des séances requiert l’utilisation de matériel informatique : ordinateur et vidéoprojecteur. Une seule séance (la séance 7 Concentration et distraction) nécessite un accès Internet pour le visionnage d’une vidéo.

Il est par ailleurs nécessaire de prévoir un cahier d’expériences pour chaque élève (pour ranger plus facilement les photocopies des fiches A4, on peut utiliser un classeur avec chemises transparentes ou un lutin).


Accès aux séances de classes

- Séance initiale 1h - 1h30


Thématique : La perception sensorielle

- La perception : fiche synthétique Eclairage scientifique
1 Images et sons 1h – 1h15
2 Couleurs et arômes (optionnelle) 1h15-1h30
3 Une illusion de mouvement 1h
4 2D/3D 1h30
5 L’espace à l’écran 1h
6 Grand ou petit ?  Une illusion de taille (optionnelle) 1h

Thématique : L'attention

- L'attention : fiche synthétique Eclairage scientifique
7 Concentration et distraction 1h
8 Partager son attention 45’
9 La maîtrise des automatismes 45’-1h

Thématique : Les émotions

- Les émotions : fiche synthétique Eclairage scientifique
10 Communiquer par les émotions 1h
11 Les émotions à l’écran 1h

Thématique : Vivre ensemble

- Vivre ensemble : fiche synthétique Eclairage scientifique
12 Echanger, communique 1h

Thématique : La perception du temps

- La perception du temps : fiche synthétique Eclairage scientifique
13 Le temps à l’écran 30’
14 Le temps qui passe 45’-1h

Thématique : Le sommeil

- Le sommeil : fiche synthétique Eclairage scientifique
15 Le temps du sommeil 1h15'

Thématique : La mémoire

- La mémoire : fiche synthétique Eclairage scientifique
16 Ma mémoire et les écrans 1h
17 Stratégies pour la mémoire 1h

Thématique : L'imagination

- L'imagination : fiche synthétique Eclairage scientifique
18 Imaginer 1h - 2h

Thématique : Les mouvements volontaires

- Le mouvement volontaire : fiche synthétique Eclairage scientifique
19 Le mouvement devant l’écran 1h

Thématique : Un regard sur le cerveau

- Un regarde sur le cerveau : fiche synthétique Eclairage scientifique
20 Le cerveau vu à l’écran 1h



- Séance finale Ajustable

 

Accédez également

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Partenaires du projet

Fondation La main à la pâte Editions Le Pommier