L'enseignement des sciences fondé sur l'investigation

Auteurs : Travail collectif(plus d'infos)
Résumé :
Version française du document initialement édité en anglais et mis en ligne sur le site de pollen-seed cities for science par Karen Worth
Copyright :
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« L’enseignement des sciences fondé sur l’investigation. Conseils pour les enseignants » est la version française du document initialement édité en anglais et mis en ligne sur le site de pollen-seed cities for science.

Il est destiné aux enseignants et aux formateurs de l’école primaire et présente dans sa première partie certains aspects de l’enseignement des sciences fondé sur l’investigation (ESFI) ainsi que ses implications pour la classe en s’appuyant sur des outils pédagogiques créés dans différents pays. La seconde partie propose des conseils permettant d’adapter et de concevoir des modules d’activités pour la classe.

Texte :

  • Karen Worth, Center for Science Education, Education Development Center, Inc, USA
  • Edith Saltiel, La main à la pâte, France
  • Mauricio Duque, Universidad de Los Andes, Colombia 

Pour faciliter la lecture du document, nous avons décidé de présenter la version française en quatre parties distinctes :

 

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