Clowns ou souris : les culbutos, dès la petite section

3- Ré-investissement : Transformer un jouet fabriqué par les enfants en culbuto
Auteurs : Travail collectif(plus d'infos)
Résumé :
En petits groupes, les élèves doivent proposer ce qu'il faut mettre dans une souris ou un clown pour faire un culbuto.
Publication : 1 février 1998
Objectif :
Comprendre comment on peut fabriquer un culbuto.
Matériel :

Pour la classe :
- une souris-culbuto  ou clown-culbuto opaque fabriqué par la maîtresse
- des jouets souris clown transparents pour réaliser les expériences
- des matériaux divers

Démarche pédagogique

1) Recherche en petit groupe des matériaux susceptibles de lester le culbuto




Les enfants proposent ce qu'il faut mettre dans la souris ou le clown.
Ils essaient et constatent le résultat. Ils dessinent ce qu'ils ont fait.
La synthèse collective est faite sous forme de tableau sur une affiche à partir de leurs dessins..

 

On lit le tableau.On récapitule ce qu'on a fait .

  • " Il n'y a qu'avec la pâte à modeler et la pâte à sel qu'on a pu faire un culbuto ."
  • " Dans certains cas , même avec la pâte à modeler et la pâte à sel , ça ne marche pas ."

3) Recherche de la position du lest

On ouvre la souris (ou le clown) opaque qui contient de la pâte à modeler. On essaie de faire la même chose avec de la pâte à sel .

On observe chaque souris ou clown . Que faut-il pour que ça marche ?

Le maître écrit les conclusions .

  • Il faut appuyer pour que la pâte à sel fasse culbuto
  • Si la pâte à sel est un peu haut , la souris est à l'envers.
  • Il faut que ce soit bien collé en bas .
  • Si c'est rempli de pâte à sel , ça ne marche pas .