Nos actions
Production et diffusion de ressources
La Fondation La main à la pâte met à disposition des enseignants et formateurs de nombreuses ressources scientifiques et pédagogiques :
- des projets pédagogique « clé en main » conçus par la Fondation, comprenant des activités de classe, des éclairages scientifiques et pédagogiques pour le maître et des animations multimédias ;
- des activités de classe proposées par les professeurs et mutualisées sur ce site Internet ;
- des ouvrages d’auteurs extérieurs à la Fondation, dont le contenu fidèle aux principes de La main à la pâte a obtenu le label de la Fondation.
Ces ressources sont accessibles gratuitement via ce site Internet, qui propose également des outils permettant de faciliter les échanges entre les communautés éducative et scientifique : forums, blogs, réseaux de consultants…
Développement professionnel
L’équipe de la Fondation conçoit et met en œuvre des formations qui visent à améliorer les pratiques d’enseignement des sciences. Elles s’adressent aux professeurs et acteurs de la formation du premier degré et du collège, et peuvent se dérouler sous diverses modalités : en présentiel, à distance, séminaires, université d’automne Graines de sciences…
La Fondation coordonne notamment le projet des Maisons pour la science, et propose dans ce cadre des actions de développement professionnel destinées plus particulièrement aux formateurs.
Action internationale
Depuis ses débuts, La main à la pâte poursuit des collaborations dans le monde entier, fondées sur la diffusion de son expertise et de ses ressources.
La Fondation organise à la demande de ses partenaires des formations à l’étranger et l’accueil de délégations en France. Chaque année, elle organise un séminaire international sur l’enseignement des sciences à l’école, destiné à des formateurs et cadres des systèmes éducatifs étrangers souhaitant se familiariser avec les méthodes et outils développés en France.
La Fondation participe également à des projets européens, comme par exemple le projet Fibonacci (2010-2012) qu’elle a coordonné et qui a impliqué 24 pays.
Egalité des chances
Un soutien est apporté à des actions d’éducation autour de la science, en particulier dans des milieux scolaires difficiles ou spécifiques. Il passe notamment par un accompagnement des professeurs d’école primaire, et des enseignants mettant en œuvre un enseignement intégré de science et technologie (EIST). Le réseau des centres pilotes, situés dans toute la France, constitue quant à lui un moyen privilégié pour généraliser la démarche La main à la pâte.
Enfin, la Fondation prend part à l’action Sciences et handicap, engagée par l’Académie des sciences, via sa Délégation à l’Éducation et à la Formation (DEF), et par l’INSHEA, auprès d’élèves scolarisés dans des classes de CLIS 1 (handicap mental) et CLIS 4 (handicap moteur). Pour en savoir plus : http://handisciences.inshea.fr/
Engagement du monde scientifique, industriel et éducatif
La Fondation La main à la pâte veille à une forte implication du monde scientifique, industriel et éducatif dans la rénovation de l’enseignement des sciences. Elle suit en particulier le dispositif ASTEP (accompagnement en sciences et technologie à l’école primaire), qui permet aux maîtres de recevoir, pendant la classe, des chercheurs, étudiants de formation scientifique et des ingénieurs et techniciens de l’industrie qui les assistent dans leur pratique de l’enseignement des sciences, sans se substituer à eux.
Les Prix La main à la pâte
Chaque année, les prix La main à la pâte sont attribués sous l’égide de l’Académie des sciences. Ils distinguent les classes de l’école primaire ou du collège qui ont mené des activités scientifiques souscrivant aux objectifs de La main à la pâte, ainsi que des formateurs ayant rédigé un mémoire portant sur l’enseignement des sciences.
